Współczesne kierunki badań nad kulturą

Szukając pomocnych przy pisaniu licencjatu (przypomnę – na temat sposobów zarządzania pamięcią o artyście) informacji trafiłam na ekspertyzę "Znaczenie kompetencji kulturowych dla budowania kreatywności i kapitału intelektualnego Europy”, przygotowaną przez Dorotę Ilczuk i Kazimierza Krzysztofka z fundacji Pro Cultura (plik PDF do ściągnięcia na stronie http://www.obserwatoriumkultury.pl/art,pl,aktualnosci,102112.html), która została sporządzona w ramach działań polskiej prezydencji w Unii Europejskiej. Wiedza z tej publikacji na pewno będzie pomocna przy tworzeniu modelowych projektów zarządzania pamięcią o artyście – zwraca uwagę na potrzebę innowacyjności, kreatywności i współpracy – elementów obowiązkowych dobrego projektu w sferze kultury. Planując modelowy projekt zarządzania pamięcią o artyście warto także przeanalizować diagnozę „Kultura w Polsce w 2010 roku” (http://www.egospodarka.pl/68844,Kultura-w-Polsce-w-2010-r,1,39,1.html) oraz poszukać dobrych praktyk związanych z zachowywaniem dziedzictwa kulturowego w tekście podsumowującym międzynarodowy projekt Aqueduct "Nabywanie kluczowych kompetencji poprzez edukację na rzecz dziedzictwa kulturowego" (http://mik.krakow.pl/wp-content/uploads/Aqueduct-Manual_PL.pdf).

Analizować, analizować, analizować… pisać, pisać, pisać ! :)